O Conservatório Dramático e Musical Dr. Carlos de Campos apresenta o espetáculo “Mistério na Sala de Ensaio”, de Sérgio Roveri, no domingo, dia 15 de abril, às 18h, com entrada franca, no Teatro Procópio Ferreira. A peça é produzida pelo setor de Artes Cênicas do Conservatório de Tatuí, com direção de Carlos Ribeiro.
A peça, escrita por Sérgio Róveri a partir de um argumento de Gilberto Dimenstein, foi uma encomenda do Projeto Conexões, promovido pelo National Theatre, Conselho Britânico e Cultura Inglesa de São Paulo, em 2009. O Projeto Conexões tem por objetivo incentivar a dramaturgia voltada para jovens e adolescentes e, nessa ocasião, o Conservatório participou, montando o espetáculo pela primeira vez. Dois anos depois, resolvemos retomar o trabalho foi, desta vez mesclando professores e alunos do Setor de Artes Cênicas.
A questão da valorização da escola, como instrumento transformador do indivíduo e da sociedade é sempre atual. “O argumento de Dimenstein foi inspirado em uma experiência real, ocorrida na escola Maximiliano, na Vila Madalena, em São Paulo, uma escola em vias de ser fechada e que conseguiu reerguer-se graças à ação dos professores, alunos e comunidade”, explicou o diretor Carlos Ribeiro. “A peça toca em diversos assuntos ligados à adolescência, tais como o bullying, a gravidez precoce, a desagregação familiar, a falta de interesse pelos estudos, as drogas, a violência, além de refletir sobre o teatro em si, sua estrutura, seus processos e seu poder transformador. Tudo isto filtrado pelo humor, ferramenta poderosa, que desarma nossos espíritos e aguça nossa inteligência”.
A peça, escrita por Sérgio Róveri a partir de um argumento de Gilberto Dimenstein, foi uma encomenda do Projeto Conexões, promovido pelo National Theatre, Conselho Britânico e Cultura Inglesa de São Paulo, em 2009. O Projeto Conexões tem por objetivo incentivar a dramaturgia voltada para jovens e adolescentes e, nessa ocasião, o Conservatório participou, montando o espetáculo pela primeira vez. Dois anos depois, resolvemos retomar o trabalho foi, desta vez mesclando professores e alunos do Setor de Artes Cênicas.
A questão da valorização da escola, como instrumento transformador do indivíduo e da sociedade é sempre atual. “O argumento de Dimenstein foi inspirado em uma experiência real, ocorrida na escola Maximiliano, na Vila Madalena, em São Paulo, uma escola em vias de ser fechada e que conseguiu reerguer-se graças à ação dos professores, alunos e comunidade”, explicou o diretor Carlos Ribeiro. “A peça toca em diversos assuntos ligados à adolescência, tais como o bullying, a gravidez precoce, a desagregação familiar, a falta de interesse pelos estudos, as drogas, a violência, além de refletir sobre o teatro em si, sua estrutura, seus processos e seu poder transformador. Tudo isto filtrado pelo humor, ferramenta poderosa, que desarma nossos espíritos e aguça nossa inteligência”.
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